一.短程計畫(104學年度)

(一)提高教學品質：

1.鼓勵教師參加校內外研習及進修，以充實專業技能。

2.藉由每學期召開教學研究會，由群科教師針對各專業科目教學需求，進行課程教學與課程進度調整討論，以提升教學成效。。

3.鼓勵群科教師針對各專業科目自編教學教材，針對學習成效不佳的學生進行課程內容調整，以增進學習成效。

(二)重視技能學習：

1.配合群科課程綱要及學生特性與需求，加強實習內容，並開設實習加強課程，增進學生的學習效果。

2.針對實習課程所需材料設備，均逐年進行採購與更新，以增進實習課程教學成效。

(三)落實證照制度：

1.每年輔導學生參加乙丙級技能檢定，加強學生應檢能力，落實證照制度。

2.針對技能檢定課程開設加強輔導課程，增進學生的學習成效，並利用課  餘時間讓同學練習技能檢定內容，提高證照取得率。

3.每學期均會召開教學研究會，並針對技能檢定課程的進行討論調整，希  望能達到逐年提高檢定及格率的目標。

(四)提升學生技藝：

1.鼓勵學生參加如全國技藝競賽、專題製作、科展、機器人等相關競賽。

2.針對各項競賽培育相關選手，並進行加強相關競賽訓練，以提升學生專業技能的能力。

3.藉由業界與科大端的合作計畫，聘請業界與科大端教師協助各項競賽的課程訓練，增進學生專業技能的視野。

(五)培養學習興趣：

1.定期舉辦校外參訪，藉由參訪活動讓學生能了解產業動向，培養學習興趣。

2.舉辦就業輔導講座、傑出校友經驗分享活動，提升學習成效及興趣，並培養獨立自主的能力。

二.中程計畫(105學年度～106學年度)

(一)因應新課程綱要之實施，規劃新課程執行並檢討現有課程問題:

1.藉由每學期召開的教學研究會，針對新課綱的實施進行討論，並規劃新課程的內容與開課時序表。

2.藉由群科教師的討論，針對原有舊課程內容提出建議，進行改善調整以符合未來的新課程規劃。

(二)提高教育水準：

1.辦理第八節及寒暑假之課業補救教學，針對統測考科加強升學輔導。

2.邀請科大端到校進行宣導，讓學生能夠了解科大端升學管道相關資訊，提高學生升學成效。

3.藉由每學期召開的教學研會，調整現有高三課程進度，以符合統測考試的需求，提高升學的績效。

(三)策畫產學合作：

1.尋求社區相關產業之合作，增加學生參觀實習的場所，並輔導學生利用寒暑假到相關產業進行實習，提升學生就業競爭力。

2.藉由產學合作計畫，與科技大學保持密切合作，創造產學互助共榮的局面。

3.邀請業界講師到校指導學生，讓學生能夠了解業界的動向與發展，以利於未來學生的就業。

(四)成立學生成果展示室：

1.陳列相關競賽優良作品，供學生參觀學習，以提升學生參加競賽的意願。

2.陳列各實習課程相關的成果，讓學生能了解實習課程所學的內容，增進實作能力的培育。

(五)培養良好的品德：

1.每學期實習課程均有工廠安全宣導課程，藉由課程的宣導讓學生能有正確的工安觀念，避免事故的發生。

2.藉由各實習課程的訓練，培養學生該有的工作態度與安全觀念。

三.長程計畫(107學年度～108學年度)

(一)新課程綱要的執行

1.全面執行群科新課程綱要之課程，並於會議提出問題檢討改進，以順利步入軌道。

2.針對新課程綱要執行時所遭遇到的問題，藉由每學期教學研究會進行討論，並擬定改善計畫。

(二)達成職教目標：

1.配合國家教育政策，社會變遷及教學需要，辦理優質化、均質化、設備更新等各項補助計畫，提升整體競爭力。

2.辦理群科相關專業課程研習，提升教師專業能力，藉以提升教學品質。

3.配合課程的需求，充實群科課程設備，使教學具實用性及前瞻性，增進學習效果。

(三)培養終身學習理念：

1.藉由各科課程的教學內容，由教學過程中建立學生正確的學習觀念，並鼓勵學生能夠多學習相關技能與知識，培養終身學習理念。

2.多辦理傑出校友的座談會，讓學生能夠了解學習的重要性，並藉由校友的經驗分享，提升學生的能力。

(四)辦理成人教育：

利用本校設備及師資，結合本地資源，提供社區人士學習場所，增進學習機會，促進社區進步發展。